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直面现实问题 扎实开展群众路线教育实践活动

文章来源:本站原创 发布时间:2014年03月25日 点击数: 字体:

在深入开展群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

校长    李丰年

(2014年3月24日)

各位党员,各位干部:

今天,我们召开会议进行党的群众路线教育实践活动动员,主要任务是学习县局动员会议精神,对学校开展教育实践活动进行动员和部署。在这个动员会议上,县局党组书记、局长李跃祥同志将作重要讲话,对我校教育实践活动的组织实施提出要求,请大家认真领会精神、严格落实。

下面,我就我们学校扎实开展党的群众路线教育实践活动交流四个方面的内容。

一、深刻认识开展群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线教育实践活动的核心内涵是:为民、务实、清廉。开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把“为民、务实、清廉”的价值追求深深植根于党员、干部的思想和行动中,就是要使党员同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起。

开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是基础性、根本性、经常性的工作,它是“以人为本”“以民为本”的具体体现。具体到我们学校,开展群众路线教育实践活动就是要摒除固步自封意识,增强与时俱进观念,解决精神懈怠、职业倦怠、纪律松弛等问题,建设一支学习型、创新型、服务型的师资队伍。深入开展群众路线教育实践活动就是践行“一切为了师生发展”的办学理念,真抓实干,直面老师、直面学生、直面社会群众,急群众之所急,想群众之所想,扎实建设、壮大并不断发展县域优质教育,办出安化人民满意的教育,打造安化人民认可的品牌教育。

二、清楚开展群众路线教育实践活动的要求与态度

群众路线教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,这是一次去伪存真、返璞归真的伤筋动骨的思想革命。我们都要来一次精神大扫除,来一场思想涅槃重生。严纲纪、正作风是一场大手术,唯有伤筋动骨,才能从根本上激浊扬清。

党的群众路线教育实践活动是自上而下进行的,现在我们党员、干部要进行的是第二批教育实践活动,是在家门口开展,就要坚持问题导向,从解决实实在在的问题抓起,让群众参与、受群众监督、请群众评判,把党的正确主张变为群众的自觉行动,让群众看到实实在在的成效,真切感受到活动带来的新气象。今年1月,中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议,明确指出:群众路线教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。

党中央对党的群众路线教育实践活动的总要求形象地表述为三句话12个字:照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病。

“照镜子”,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆出问题、找到差距、明确方向。坚持开门搞活动,教育实践活动在环节上要组织群众有序参与,让群众监督和评议,忌“自弹自唱”、搞闭门修炼、体内循环。

“正衣冠”,主要是按照为民、务实、清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

“洗洗澡”,就是开展批评与自我批评,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。既动真碰硬、敢于交锋、揭短亮丑,又相互提醒、真诚帮助、相互促进,使党员干部思想灵魂受到震撼洗礼,增强党内生活的政治性、原则性和战斗性。 

“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

三、明确开展党的群众路线教育实践活动的工作内容

为了保证我县党的群众路线教育实践活动扎实、深入开展,县委明确要求群众路线教育实践活动要聚焦“四风”,明确了“八个坚决整治,十个一律问责”。“八个坚决整治,十个一律问责”中的有要求、规定离我们身份可能有点远,好在全县教育系统针对行业特点与教育强县目标有科学而具体部署。

根据县委、教育局党组意见,结合学校实际,我们将教育实践活动与师德师风建设紧密结合起来,着力解决以下几个方面的突出问题,并一定要达到预期目标。

1. 解决职业倦怠、敬业精神不强的问题。通过教育实践活动,增强党员爱岗敬业精神,热爱事业,努力工作,高质量完成各项工作任务,为党的教育事业奋斗终身。

2. 解决纪律松懈、作风散漫的问题。整治上班时间上网炒股、购物、玩电子游戏、观看与工作无关的娱乐视频、打牌、下棋、打麻将,或擅自离岗、旷工等问题;整治工作日中餐饮酒、酒后驾车的问题。通过教育实践活动,增强党员、干部纪律意识,自觉遵劳动纪律。

3. 解决职业道德缺失的问题。坚决整治“门难进、脸难看、事难办”问题,通过教育实践活动,培养党员、干部良好的职业道德行为,关爱学生,做到对学生不歧视、不侮辱、不孤立、不体罚。

4. 解决工作拈轻怕重、讲价钱的问题。通过教育实践活动,培养党员、干部吃苦精神、奉献精神,工作中勇挑重担,不讲价钱,不计报酬。

5. 解决师德不规范的问题。通过教育实践活动,不断规范党员的师德行为,克服享乐主义,反对奢靡之风,不向家长索、拿、卡、要钱财礼品,不搞有偿家教家养,不到社会培训机构兼职,不向学生推销教辅资料。

6. 解决不求实效只应付检查质量不高的问题。通过教育实践活动,教育党员、干部克服形式主义、官僚主义,工作要深入,注重实际,讲求实效,不只是应付检查,而是要高质量完成各项工作任务。

7. 解决工作不主动、执行力不强的问题。对工作上无正当理由不执行相关决定或无正当理由不按规定时限完成相关重点工作任务和督办催办事项的要给予严厉整治。通过教育实践活动,调动党员、干部的工作积极性,主动地、科学地、创造性地开展工作,努力提高管理能力,不断增强执行力,确保认真履职、履责。

各位党员、各位干部,我们的群众路线教育实践活动要站在时代的高度、专业的角度、发展的态势来开展。这里我就抛出两个敏感而实在的热点问题:一是怎样落实立德树人、教育公平?这两个词都属于今年两会关于教育的核心词。我们也很清楚,立德树人、教育公平,这就是我们的职责业,就是我们的事业。大家共同反思:我们的师德在哪里体现,我们的师表作用发挥如何,我们的教育理念是不是还在精英教育与大众教育做简单选择,我们是不是还行进在应试教育的征途上,我们的教育对象与教学对象是否统一,在学生健全人格的培养上我们的行为或措施是否文明、健康、具有教育功能,在特殊学生处理上我们是怎样与家长沟通、怎样协调的?二是我们是以何种心态面对课堂教学改革?教材内容在一定时期会保持相对的稳定,但教育的对象永远是新的。在群众路线教育实践活动中,我们教育工作者就要清醒的认识到:世易时移,变法宜矣,更何况教本来就无定法?那我们就要反思:面对课改,我们心态健康吗,行动积极吗,是不是在穿新鞋走老路,是不是在墨守成规,是不是还在研究教法与学法之间游移。等等这些都是我们要思考、正视并解决的。各位党员、各位干部,教育是复杂繁难的工程,需要潜心,需要智慧,没有简单、便捷的操作模式,需要我们在落实为民、务实、清廉的群众路线中严肃地创造性工作。

四、加强组织领导,保证活动有序开展,收取实效

开展党的群众路线教育实践活动时间紧、任务重、标准高。我们要严格按照县局的要求,确保贯彻落实不走样,确保扎实推进得实效,确保创新开展有特色。具体来讲,就是以“三统三分”的原则开展教育实践活动:

1.加强组织领导。一是成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组和工作小组,负责开展教育实践活动的各项工作;二是接受教育局党组派出的督导小组的指导与监督;三是坚持一把手负总责,党总支人员分到各支部蹲点。加强组织保障,保证注重实效、解决问题,确保取得实实在在的效果。

2.抓实学习教育。统一规定如下学习内容:十八届三中全会精神、习近平总书记讲话、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《论群众路线重要论述选编》《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及其他各级党政文件。保证集中学习、讨论时间不少于24课时要求人人参与,个个写好学习笔记。聘请专家作辅导报告。

3. 积极推行开门活动

广开言路,充分听取意见。一是发放征求意见表,征求教职工、学生对党员、干部、学校的意见;二是邀请家长委员会人员进学校提意见;三是设立意见箱和校长接待日,开门纳谏,每个月的第一周星期一为校长接待日,解决教职工反映较典型的问题。

召开专题民主生活会议。党总支召开组织生活会议,邀请教育局党组负责人到会参加指导。党总支成员要参加各党支部民主生活会议,通过民主生活会议,要深入开展谈心交心活动,通过同志式的善意提醒,推心置腹的交流,真正把问题谈透,把整改措施谈透。

开展评议党员、干部活动。一是群众评议党员,二是党员、群众评议中层干部,三是各阶层代表评议班子成员。

4. 要动真格,触动灵魂。学习教育要入脑入心,听取意见要广泛深入;查摆问题要触及灵魂,开展批评要碰硬,并有针对性地认真推进专项整治,认真梳理现有制度;扎实开展“回头看”,确保活动取得实效。

各位党员、各位干部,群众路线教育实践活动“坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持开门搞活动、坚持问题导向、坚持领导带头”六项基本原则。我们要以扎实的工作作风、科学的方式方法不折不扣地完成教育实践活动的各项任务,毫不懈怠抓好各项业务工作,向全体教职工传递并激发正能量。

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