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2009年下学期语文教研组工作总结

来源: 日期:2011-05-09 作者:三水 浏览: 字体:

2009年下学期

语文教研组工作总结

安化二中语文教研组           

时光荏苒,2009年下学期即将过去,在过去的一个学期中,我们语文教研组全体老师,团结协作,勇挑重担,努力学习,刻苦钻研,在教育教学过程中时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入极大的热情,发挥集体和个人的多重作用,三个年级的语文教学都取得了一定的成绩,尤其是高二备课组,出色地完成了学校下达的教学任务;此外,在教学科研方面,我们也取得了不小的成绩。对本学期的工作作全面的、系统的、深刻的总结,发扬成绩,克服弱点和不足,争取在新的学期取得更大的进步。总结这一期来的工作,有如下特点:

一、大力营造学习语文的良好氛围

语文学科带有模糊性,涉及知识面广,学生学习不易体会到成功感,因而,大部分学生课余时间少花在语文上,更谈不上积极主动去学习。而高考的改革,对老师和学生的素质提出了新的要求。针对这种情况,我们语文组要求各年级各班设法营造大力学习语文的良好氛围,全方位提高学生语文素质。

语文能力主要体现在听、说、读、写四个方面。我们平时加强对学生的听、说、读写训练,早读课要求做到教室内书声朗朗。通过开展朗诵比赛来带动学生的朗读,提高学生的阅读和感悟能力。促使学生平时要多关心国内外大事以及身边的事情,思考社会,感悟人生,逐步提高他们概括问题、分析问题的能力,训练他们的思维,带动写作能力的提高。注意扩大学生的阅读面,将课外阅读作为一个重要的工作来抓,想方设法让学生养成良好的阅读和写周记的好习惯,老师也因势利导,提高学生的写作能力,力求起到厚积薄发的作用。鼓励学生阅读和写作,平时多给学生介绍一些美文和佳作,提高学生的语文素养。

二、积极利用现有的现代化教学设施

当今社会,学生接受新知识的能力强、途径广,这就给我们语文老师提出了新的挑战。要给学生一碗水,现在老师只有一桶水、一缸水是远远不够了,我们应该有源头活水才能满足学生的要求。因此我们在教学过程中,在熟悉教材的基础上,不断翻阅资料,充分讨论,然后实施,不断更新观念。扩大教学课堂容量,激发和培养学生兴趣,把有效的学生独立性和创造性作为课堂教学的根本。为赶上时代步伐,我们除充分利用长郡中学和长沙市一中的资源以外,还经常上网查阅资料,了解现代教学新模式、新成果、新观念,取人之长,补己之短,结合实际教学付诸实施,并注意创新,形成自己的教学风格和特色。在教学中,我们语文教研组全体老师通过认真学习教学理论,确立立足课内,放眼课外,课内辐射课外,课外拓展课内的教学主导思想,努力使课堂教学素质化落到实处,注重基础知识训练。课外不占课,作业少而精已成为我们教研组的组风,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡特色教学,努力使每位老师形成自己独特的风格。

三、积极开展教研教改活动

1.确立科研兴教的思想。教学科研,是促进教学水平提高的最主要的途径。这个学期,我们通过学习教育教学理论,学习新课标的要求,认识到:要提高我们自己的教学水平,提高教学的总体能力,提高我校的语文成绩,就必须认真地、一步一个脚印地进行教学科研。

2.教研组教学活动中,要求每个语文老师每个学月至少上一堂公开课,并且开课前首先说课,把说课和开课紧密结合,备课组成员人人参加听课,然后评课,并开诚布公地提出中肯的意见和建议,以使组内所有老师的教学水平整体提高。另外,向课堂45分分钟要质量,在高一、高二年级中开展“课堂有效教学”竞赛。

3.鼓励老师课余挤时间撰写论文,参加省、市、县的专业论文评比活动。本学期我们语文教研组收获颇丰:

谭文淼在省教育科学院基教所组织的2009年湖南省普通高中新课程培训期间为语文学科参培教师上《晋灵公不君》专题研讨课,他的论文《实现高效课堂教学》在湖南教育杂志上发表、论文《新课程环境下的高中语文教学》在文学教育杂志上发表、论文《构建新课程环境下的和谐班级》在教师杂志上发表;

谌勇老师的文章《花事闲谈》在湖南教育杂志上发表;蒋金鑫论文《作文有效教学之尝试》在现代教育报上发表;

谌勇、刘红英、刘国微、李晓辉、刘付华、刘慧丹、蒋金鑫、杨腾化、谌艳丽等老师在“纪念建国60周年”湖南省校园文艺大赛中,荣获优秀指导奖;

蒋艳萍论文《充分利用多媒体,提高语文教学效果》荣获县二等奖;

李雪群论文《如何在语文教学中渗入美的教育》荣获县二等奖;

谌勇论文《立足根本才能张扬个性》荣获县二等奖;

刘国微论文《新课程理念下课堂教学的困惑》荣获县三等奖。

四、加强语文教学工作,力争高考取得突破

针对我校学生的具体情况,为使明年高三学生在高考时取得较理想的成绩,高三语文老师到外面知名学校观摩,走出去,引进来,学习别人的先进经验。高三老师制订了行之有效的复习计划,采取三轮复习法,从点到线,从块到面,对每个知识点,高考考什么,怎样考,答题方法和技巧,注重学习和研究,把规律和方法教给学生。

总之,我们语文教研组在这一个学期中,精诚团结,乐于奉献,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但我们也存在一些缺点和不足,如计划制订不够完善,需要在实施过程中适时加以调整,期中考试对学生的答题能力估计偏高等等,今后,我们将更加努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大的成绩

                                20101

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