2010年上学期

语文教研组工作计划

安化二中语文教研组

一、指导思想：

以落实教育科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教学的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进本组教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。以课程改革为中心，进一步改善教学研究制度和方式，组织教师认真学习研究语文课程标准和教材，在课程改革的实践中，引导并帮助教师不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学能力，促进各备课组加强语文课程建设和校本教研，为全体学生的健康发展服务。

二、本学期工作重点：

1．认真学习教育教学理论。重点学习《科学发展观》、《语文课程标准》、《新课程下我们怎样当老师》等理论著作，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。，树立现代教育的观念，树立与时俱进的教育思想和教学观念，以学习、贯彻《新课程标准》为出发点，坚持实施素质教育，推进教学研究和教学改革，进一步提高语文教学质量。 

2．抓好“教学常规”，继续落实学校集体备课制度，规范作业的布置与检查、电子教案要写教学反思，努力提高教学效益，保证素质教育的全面实施。以课堂教学为中心,注意组织教学和辅优补偏，以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的双基和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。
    3。抓好备课组的工作，抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。

4．优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确，思路清晰；以学生为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用；在教学过程中要善于及时发现学生思维的闪光点，尊重学生的个性特长，鼓励学生，促使其语文能力的提高。 　　

5．结合新教材，积极开展丰富多彩的语文课外活动，调动学生学习语文的兴趣，培养语感，努力提高驾驭文学语言的能力，如作文竞赛，背诵默写比赛等；要充分利用与课本配套的自读课本和语文读本，想方设法为学生开辟阅读空间，尽可能拓宽学生的阅读面，使学生视野开阔，素养全面。

6．加强青年教师的培养，促进语文教师队伍素质的全面提高。

7．积极组织本组教师参加各级部门组织的各种形式的研讨课、实验课等，以科研带课改，提高实验质量和水平。继续深化课题研究，注意原始材料的积累，提倡本组教师积极写作各方面的教育教学研究论文。

四、具体活动安排

3月：

1．加强教研组制度建设

2．教研周公开课（每个备课组确定一名教师）

3．高一校本选修课程学生信息反馈活动

4月：

1．作文竞赛

2．湖南新课程高考研究

3．课堂有效教学研讨（高一、高二备课组确定一名教师）

4．高三复习教学研讨：二轮复习指导方法的经验交流

5月：

1．高一、高二古诗文背诵默写竞赛

2．高二集体备课观摩活动

3．校本教研

4．课外兴趣小组活动 ：高一写作随笔指导、高二名著阅读指导

5．高三复习研讨会： 语文高考答题规范和答题技巧指导

6月：

1．高三高考

2．高二学业水平考试

3．与安化五中（安化二中支教学校）语文组教学联谊

7月：

1．高一复习迎考

2．暑假课外阅读指导（高一、高二备课组）

附：语文教研组人员： ﹙共34人﹚

周移安、李新开、蒋艳萍、刘腊生、谭文淼、李雪群、刘国微、詹谷明、蒋金鑫、谌  勇、龚智慧、杨腾化、蒋童花、李晓晖、夏新国、方建中、王小梅、周章玉、刘付华、张人干、张  辉、卢业辉、罗安宁、刘红英、刘慧丹、邓茁坪、陈艳辉、张  瑛、陶立荣、黄文斌、仇宁珍、谌艳丽、邓  碧、黄浩森

                                            2010年2月