教研活动

您的位置: 首页 >教学研究>教研活动

明天就要来临

来源: 日期:2011-09-21 作者:蒋雅琴 浏览: 字体:

明天就要来临

C905 蒋雅琴

带着审慎、希冀,我撕下了今天的日历。

明天就要来临……

“昨天的事,烟消云散,今天的事都已做完,明天,将会怎样?”轻哼着,我缓缓爬上床。

仰望着室内浸透着淡淡月光的屋顶,凝视着窗外星星闪烁的苍穹,我期盼着、思索着。

快高三了,每一个今天对我们都是珍贵的,而每一个明天——怎么说呢?我们对明天感情是复杂的,憧憬、忧虑、满怀沮丧地躲避……好像都有!

明天对于我们是抽象的:24小时后的明天,几星期后参加预考的明天,或者几个月后正式高考的明天,甚至上大学后的明天,走上岗位报效祖国的明天。

今天,对于昨天而言是希望,而今天对于明天而言,又将成为过去。

我翻身起床,去关窗,微风伴着月光轻拂我的脸,窗外,一行行路灯如缀着珍珠的项链,环绕着街巷……

钟敲过了11点。

明天就要来临!

夜,很深了,灯,倔强地亮着,星星精力充沛地闪烁着,灯光中,道路那么舒展,星光中,天空如此宽广。

我不禁任窗子敞开,对着外面的世界从心底大声唱起高三集体创作的《明天》:“明天,尽管来吧,也许是雨雪风霜,雷鸣电闪,但狂烈的,你来吧,再大的风雪,我们能闯过,再崎岖的道路我们走过去……”

明天就要来临!

明天,意识上课,我要以一个高三学生应有的能力去吸收老师赋予的知识精华,以一个高三学生应有的胆略向老师提出质疑;明天;意味着考试,我要以高三学生应有的坚韧去攻克令人发怵的难题,我要用一个高三学生应有才华填充考卷的空白;明天,意识着还有十七八岁的伤感,然后,一个高三学生的成熟,一个高三学生的冷静,足使自己摆脱青春的困惑。

我自信!

明天就要来临!

来吧,明天,迎来一个个真实的明天,送走一个空中楼阁的梦幻,我们必定奏响高考的凯歌!年轻的时候能够勇于迎接明天,敢于拥有明天,等我们更成熟,更年长一些的时候,何愁,不能把握祖国的明天,肩负开拓明天的重任呢。

明天召唤我们,明天就要来临!

分部视图“智能标签”存在异常,详情请查看系统日志。
打印 |
分享
| 关闭本页
×

用户登录