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写给高三儿子的信

来源: 日期:2007-03-24 作者:佚名 浏览: 字体:

儿子:

    再耽误你几分钟,跟你谈谈如何面对考试和应对考试的问题。

    一模结果出来,你不但没能进步十名,反而倒退了二十名,从而生出不啻天渊的感觉。你接受不了这一结果,有些苦闷,我能理解。我发现你最近不是太精神,看上去比较沉闷,是不是对一模的成绩还“耿耿于怀”?

    其实,你大可不必背上思想包袱,一次考试能说明不了太多的问题。曾国藩屡战屡败,屡败屡战,反败为胜;解放战争中共产党不计较一城一池的得失,甚至把延安都让给国民党,最终还不是赢得了胜利?毛主席说,风物长宜放眼量,是让我们在困难面前保持豁达的情怀,积极向上的态度。李白神采飞扬地说“天生我才必有用”的时候,他并不一定很顺利,但可贵的是这种自信。信心是战胜一切的法宝。

    儿子,你能行!你不是已经把“Yes,I can”贴在床头了吗?

    说你能行,是因为你有一定的智力优势。

    此前,你在没有尽全力的情况下,就取得了令许多家长羡慕的成绩,更为可贵的是不太偏科。对你的学习能力,老师和妈妈都充满信心。语文是你的优势科目,这次作文仅得40分实属意外。你的写作水平不在这个分数段,今后继续保持原有“文风”,拿50分问题不大。物理是你的长项,把分数锁定在105应该如探囊取物;生物本来学得不错,这次考试在题量大的情况下增加了难度,使你一时不适应,丢了些分,可以视为“演习失败”,鉴于它比“成功”的辈份大,因此要恭喜你——幸亏不是真的高考。

    说你能行,还因为你在非智力因素上也不占劣势。

    一是电脑游戏刀枪入库,可以为你提供更为宽松的学习时间;二是你的身体素质不错,比较“抗造”,不易被拖垮;三是一模没考好,是坏事,也是好事,骄兵必败,哀兵必胜嘛。

    拥有上边这些优势,还不够让你乐观的吗?

    正像《三国》中郭嘉分析曹操与袁绍优劣时说,“操有十胜,绍有十败,绍兵虽多,不足惧也。”套用这句话,就把你当成曹操,把高考当成袁绍,优势如此之多,高考虽难,不足惧也。通过上述分析,你应该有足够的信心了吧?

    但是,光有信心还不行,还要有一个科学的方法,有了科学的方法,就可以把“优势”转化成“胜势”。

    第一,提高学习效率和兴奋度。最近你十二点以前没睡过觉,有时熬到一两点,我担心你身体“透支”太多后劲不足,也会影响白天听课质量。所以,你看能否稍微减少学习时间?我建议,一是聚沙成塔,集腋成裘,“聚合”零散时间;二是提高学习兴奋度,懒散学习两个小时的效果,未必比集中精力学习一个小时的效果好,只有提高效率,才能在不影响效果的情况下缩短时间。在学习中时刻保持头脑清醒、思路清晰至关重要,不然宁可放下书干点别的。另外,要训练自己快速解题的能力,高考中有很多考生题做不完,并不是因为不会做,而是没有时间做。

    第二,千万别再犯低级错误。过去已经有过教训,会做的题拿不到分。低级错误包括算错数、漏题、曲解题意、作文跑题等情况,比如把洁癖中的“癖”拼成四声,把“1356”抄成“1365”,这种情况一定要杜绝,犯低级错误是最不划算的。阅卷老师决不会因为你解出一道谁都做不出的难题,同时又做错两道简单题就不扣你的分。这就像下围棋,在你下出十个满分的妙手之后,突然下出一手零分的臭棋,输棋的概率要比都下成七、八十分的“俗手”大得多。在这方面,你要通过写纠错笔记来吸取教训,避免犯相同的错误。

    第三,熟悉高考解题规律。一模没考好,除前段时间有些分心外,还与不熟悉考试规律有关。比如理综,三门课对你来说都不是弱项,分而考之还行,合在一起就考砸了。要分析失败原因,找出解决办法。“综”和“分”毕竟不同,客观题、主观题的先后次序都有些说法,你应该总结出一套适合自己的解题顺序,使解题更为便捷。在这门课里,合理分配考试时间是要提前研究的。我给你个建议值供你参考:物理55分钟、化学48分钟、生物32分钟,留出15分钟机动时间作检查。数学、语文、英语也有一个内部分配时间的问题,你可以提前摸索摸索。

    第四,总结考试规律,掌握考试技巧。从一模开始,今后的考试就都同高考一个模式了,一定不要紧放过任何一次锻炼的机会,把每一次考试都当成高考,将来高考时就能像模拟考试一样应对自如了。哲学上有“天人合一”的说法,就是说人应该感受自然,运用周围事物,随风而动,随声起色。你可以把“考试”当作自然的一种形式,通过总结、归纳,努力找出一套适应它、与它默契的方法。

    另外,要关注考试大纲,既不做无用功,也不要该做的不去做。

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