高三这一年,儿子对我说的最多的一句话就是:我的学习,你别管!尤其是近期,说的最频繁了.儿子还说:过问也是管!针对儿子如此腻烦我的管，于是凡是和儿子交流学习方面的事情时，我都尽量将那管字温柔地套上帽子。

作为母亲,关键时刻,儿子的学习怎能不管、不过问?这个时候,家长最想管的事情就是儿子的事情，特别是孩子学习方面的事情.非常时期,如何将儿子管得恰到好处,这还真是一门学问,知道自己的素质,直接决定了自己对儿子的管理效果.管好了,对儿子的学习起推动作用,没管好,一定是起阻碍的反作用.高考前夕,为了分清轻重，提升"管"儿水平,针对自己儿子的实际情况,简要地琢磨了以下几条。

一、学习上的事情，间接管。做父母的，对孩子要做到绝对的不管,那肯定是不可能的.实际上,很多次我对儿子学习上的“管”,还真起了一定的作用，不过，一定要迂回管，间接管才有效，当然间接中也透着直接.比如,一个宁静的星期日下午,学校不上课,我把教化学的同学约到家指点,之后儿子很高兴地听同学点拨了,而且受益不浅,当然,请同学之前做了多次沟通,其实期间儿子也生气地说过多次:我的学习,你别管好吧!又比如,我买了聂老师的<<挑战高考>>,一日儿子看电视的时候,我拿给儿子看,儿子又说:妈!我的学习,你别管好吧!隔过几日,吃饭的时候,我把其中的一篇文章翻出来给儿子看，没想到儿子看后直点头,还去房间里拿出英语报,指着中缝说:妈,去给我买这个<<V学习方法>>吧!买来后我一直看,儿子知道了,责怪我没赶紧给他看,并温和地说:"让你管的,你就管,没让你管的,你就别管，学习以外的事情，你随便管。"呵呵，听这句话，总得来说不是那么牛了。

二、生活上的事情，直接管。吃什么，穿什么，表面看起来，儿子好说话，随便我安排，买什么吃什么，怎样烧怎样吃，有什么衣服穿什么衣服。呵呵，实际上很多情况下，儿子也不听安排，说理依然不听。比如，我买来“脑灵通”，儿子吃了几次就坚决不吃了，清蒸冰糖莲子西洋参，儿子一口都没吃，强迫吃依然不吃。学习之外的事情，管了，儿子不生气，于是大胆地管，行得通的继续进行，行不通的就暂时停止，反正儿子不逆反。

三、明确的事情，大胆管。其他的事情，应该主要有思想情绪方面以及一些琐碎的事情。比如，儿子前两次没考好，苦读过深夜12点，那这就要强迫要求睡觉，不同意继续看书。再比如，儿子早晨不想去学校上自习，那考虑学习效率，只好同意儿子的意见。

四、重要的事情，谨慎管。特殊时期，即使是很平常的事情，心里都不敢怠慢处理，就比方说，前一阵子儿子感冒了，一副很不舒服的样子，去医院看，一老医生说：重感冒，开点重感灵。我不放心，又去一医生看，医生说：付鼻窦炎，要打针。还不放心，再找一医生，说：付鼻窦炎+感冒，高考生千万别吃重感灵，容易瞌睡，用药要谨慎。一路问来，感觉最后那位医生最负责，第二位医生诊断最准确。看来，迷糊的事情，谨慎处事非常有必要。 

总之，高考前夕，对儿子的事情我是绝对要“管”的，但要尽量管得恰到好处。学习上的事情尽量通过老师管，生活上的事情尽量亲自管，有把握的事情大胆管，重要的事情，谨慎管，争取给高考的儿子起积极的推动作用。