文/风云齐奥

意志是人们自觉地确定目标，并顽强地克服困难，达到既定目标的品质和能力。

学习是一项长期艰苦的脑力劳动，是一个从无知到有知，从知之甚少到知其多的过程。在这个过程中，需要克服各种各样的困难，经受长期的考验，知难而进者，则易成功，知难而退者，则易失败。

狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

埃利奥特说：“没有顽强的毅力而想取得轻易的成功，是决不能成就任何伟业的。”

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

高尔基说:“哪怕是对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。”

我们在学习中应该如何体现我们的学习意志呢？

一、自觉

我们已经进行了12年的学习，我们的目的只有一个，那就是能够考上一个自己比较满意的大学。既然目标已经确定，那么我们就应该在这个目标的导引下，自觉的执行下去。不需要老师、家长的提醒和督促。既能坚持自己正确的意见，又能善于听却别人正确的意见，修正自己的错误。

二、顽强

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

拿破仑：“人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。”

华特·贝基霍：“强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。”

罗索：“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”
    在学习活动中，能承受住任何困难，身遇逆境不动摇，不退却，坚韧不拔。

三、自制

能有效地控制自己的情绪，冷静地约束、节制自己的言行，不做情感的奴隶，不允许困难和情绪干扰自己的学习目的的实现，能克制自己的情绪冲动，表现出高度的理智。

别人约你去打游戏，你不去。

四、坚韧

巴斯德：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”

马克思：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ”

席勒：“发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ”

任何一个成功都不是轻而易举取得的，所以，为了实现我们的大学梦。

我们应该义无反顾！