创造力起源于好奇心

好奇心是神圣的，是科学发明的巨大动力。牛顿夏日乘凉，微风吹来，熟透了的苹果落下来，砸在他身上，他忽发奇想，苹果熟了，怎么往地上落，不向天上飞呢？由此引起了他的兴趣，从此他潜心研究，终于发现了万有引力定律。居里夫人说：“好奇，是人类的第一美德。”瓦特小时候看到壁炉里壶开了，热气冲击壶盖“咔、咔”直响，他尖声怪叫。奶奶听到叫声急忙从阁楼上跑下来，瓦特指着壶盖对奶奶说：“壶盖乱跳！”气得他奶奶七窍生烟。壶开了，热气冲得壶盖跳有什么可大惊小怪的，历来如此。这件事引起了瓦特的好奇心，从此他潜心研究，终于改进了蒸气机，导致了第二次工业革命。科学家之所以对人类文明做出巨大贡献，起源于他们在别人习以为常的时候问了个“为什么”。

成功，是靠创意推动的

爱因斯坦说：“科学上的成就，在很大程度上决定于人格的伟大”，科学偏爱有准备的头脑；要教给学生创造发明的方法，帮助他们勤于思索，善于思索，从小就接受创造发明的训练。创造性才能（发散思维能力）、创造发明的技巧方法、创造发明的意向，是伴随创造性人才成长的要素。