基础题:,

1,要看清题干,看完所有的选项.

如:是不相同,还是全都相同;是正确的一项还是不正确的一项.选项要从有把握的排除到没有把握的,尽量想起老师平时的举例.

• 文言文阅读

材料要读懂读通,途径有两条①看原文②看12题的选项的内容,实词一定要考虑它的活用用法.虚词要记得课文中的例句.这样才好比较.

文言文翻译尽量在草稿纸上多翻译几种答案,尤其是没有把握的,多选几种答案供选择.

  诗歌鉴赏:

原诗多读几遍,读出情味,仔细研究他的情感走向,关键处多斟酌,多还原诗人的当时的情境.

对抒情方式,表现手法,情感意境,细节,形象都要深思熟虑,不要草率下笔.

现代文阅读:

1.答题的程序,要先写主题,答案的主题指向性要明确.

2.答题要坚持摘,抄,编三步走,尽可能用原文的语句,组织好答案后,要代入原文,原题检验.

3.答题要宁滥勿缺,尽量多说,尽量分点答;尽量深一点,再深一点,广一点,再广一点.不要空.

4.概括题,尽量找相邻的属.帽子不能太大,角度要一致.如,请你对鲁迅的认识概括一下:你说他是一个人.

5.不知道怎么回答的题,就回答主题,例如:为什么第五段详写,第六段略写?答:因为第五段突出了主题,所以详写.再如,这篇文章结尾为什么要想象小男孩看这样一颗树?答:这样写升华了拓展了主题.

6.鉴赏题,要懂一点程式:

第一,要明确用了什么手法

第二,取得了什么效果

第三,在内容上,语言上,在表达技巧上有什么效果.

要注意两点:一是题的变奏,二是文章内容的变奏

7.开放性的题,大胆的说,只要切合主题.

8.联系课文的题.

9.要交给学生一些术语;

人称:第一人称,第二人称,第三人称,它们分别的效果

结构:承上启下,过渡照应,铺垫伏笔.

表达方式:记叙,描写,议论,抒情,说明.

表现手法:衬托,象征,虚实结合,动静结合,托物言志,

作文:①审题(材料,话引)是什么内容,有没有指向性,有没有比喻意，如2006年高考作文题＜＜雨燕减肥＞＞中的肥就有比喻意：负担，包袱．要飞翔就要放下包袱，轻装上阵；要懂得放弃，放弃名利功利思想，人生才能飞得高，飞得远．

②打开思路:由自己出发,想到身边的人,再想到杰出的人,想想古今中外的名人;再想想话题与个人的关系,想想与集体的关系,再深入一点与民族国家的关系

③精选材料,采用定点钻透的写法,叙一事,写一人,论一理,用一例,力求画活,掘深,析透,用足.一定要选最有素材储备,最有深刻见解,最有切身体悟的材料.

④精心拟题

⑤写好第一第二小节

⑥确定各层次之间的关系

⑦写好结尾

小窍门:进考场之前(半小时)读诗,读一些美文,保持良好的语言节奏,会影响学生的写作.