我校教师试写2010高考作文《早》
我校教师试写2010年高考作文《早》
今天上午,当2010年高考作文题《早》揭晓后,我校教师谌勇就把自己关在办公室,写起了高考作文,并在第一时间传给了《湖南教育网》,该网以《本网通讯员试写高考作文“早”》为题对此作了报道,并刊发了谌老师的“高考作文”。
据了解,谌老师多年坚持在6月7日高考作文题揭晓的时候,第一时间试写高考作文,今年已经是他的第四篇高考作文了。
(二中办)
附:谌老师的“高考作文”
2010年高考(湖南卷)作文试笔
按:昨天下午,与同事聊起高考作文预测,我戏说,吾有一梦,梦见今年作文是以“一”为题,同事笑曰:“怎会如此简单?”,不料今日学生走出考场说作文是以“早”为题!我窃喜之余,觉得此题虽看似简单,其实蕴含深刻,议论叙事皆可展开,午饭过后,关在办公室,坐在电脑旁,一阵敲打,用时55分钟——
早
安化二中谌勇
无论是汉语一声温馨的问候——“早!”,还是英语优雅的一声“morning!”,有着太多文化差异的东西方人,却不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。
是的,“早”代表着希望。我们智慧的先民早已将希望赋予了这个“早”字。从结构上看,“早”字从日,从十,就像是太阳刚刚升起的样子,历经漫漫长夜的人们是多么渴望着光明,因为有了光明也就有了希望。
“早”意味着勤奋。有了希望就要去实现它,毫无疑问人类就是通过实现一个又一个的希望,才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚,希望的实现离不开自己的勤奋。古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,就是在告诉自己也告诫我们后人,莫负春光,勤奋耕读。于是就有了“闻鸡起舞”,苦练本领报效国家的祖逖;于是就有了将一个“早”刻在课桌上,让它像一盏灯烛一样,时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅。
“早”凸显出智慧。《礼记》有云:“预则立,不预则废”。这闪耀着智慧之光的话语,告诉我们,做任何事情都要有所准备,有所规划,否则就不可能取得成功。古往今来,无数成功的军事家从不打无准备之战,就拿一战而使天下成鼎足之势的“赤壁大战”来说,“孙刘联合”的方针早“预”在诸葛亮的《隆中对》里——“此可以为援,而不可图也”,至于此后的“黄盖假降”、“庞统献连环”、群英会上使“蒋干中计”、“借东风”等等一幕幕的精彩无不是在战前做着周密的部署,这就是“预”。
慢说战争的胜利要早“预”,对灾害的防范同样也离不开早做准备——
这便是“未雨绸缪”,还是智慧的先民在指导着我们——大雨未来,先做防范,修缮房屋,加固堤防,就可以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得2008年5月12日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡,而有一所学校的校长因为多年坚持在学生中大搞应急疏散演练,结果同样是面临巨大的突发灾难,他的学校却创造了“0”伤亡的奇迹。
改革开放初期,国民经济迅速发展,但同时也因为“预”得不够,不科学,结果带来了资源和环境的一系列问题,在很大程度上影响了国家的持续发展。
现在我们党提出以“科学发展观”统领全局,这里面实际上就包含了对发展的科学规划的问题,熟话说亡羊补牢,犹未为晚,让我们从“早”字上得到积极的启示,吸取先民的智慧,以科学的态度和勤奋的精神,经营好我们自己的人生,也经营好我们自己的国家。
(参考字数900字)
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