本网讯  最近，安化二中被中国教育学会中小学素质教育专业委员会评为“全国素质教育社团活动先进单位”，这是该委员会对安化二中运用企业运作模式激发社团活力，从而开创学校社团工作新局面的充分肯定。

据了解，安化二中自2007年全面进入新课程改革以来，提出了以培养创业素养(创业意识和创业能力)为目的，以模拟企业运作为方法，推进学校社团工作的思路。不断创新社团工作模式，在“活动育人”，提高学生综合素质方面取得了可喜成绩。

其具体做法是，把管理学校社团工作的学校团委作为“政府机关”，把传统社团比作“国有企业”，把学生自发组织的社团比作“民营企业”，把团委下属的社团部(现为社团联合会)比作工商局。学校制定《安化二中社团章程》，引进“法人”概念，鼓励学生自发组建、自主管理、自聘顾问、自筹资金依照有关的条件和程序申请注册社团，让学生真实体会“企业”的意义和创业的规矩，要求学生社团遵守“企业法”、“知识产权保护法”，支持学生社团相互竞争、共同合作；并对学生社团的成立、运作、经营、发展、延续等过程，以及社团运行过程中遇到的问题，予以全面关注和监控。

学校在每学年初举行“社团市场展示大会”，实际上是一个市场化的双向选择大会。每个社团富有创意地制作海报广告、策划市场营销活动，以求面向高一新生宣传推销自身社团时能吸引并招募到优秀新员，促使自身发展壮大。每个高一新生可根据自己的兴趣和爱好选择一个社团，经过严格的考核程序后，可以加入一个社团，也可选择作为新的创业者集结若干志同道合者成立新社团，这样，学生们就可以体验到就业、创业和无业的滋味。

学校对优秀社团或重大社团活动给予以奖励和资助，并鼓励各社团自筹运行所必须的经费（但必须有科学合理的管理章程）以解决社团运营所需的基本费用。这样，学生就学会了制定规则、签协议、依法行事；学会了建立财务制度、理财和廉政；学会了社交、合作、协调和处理危机；学会了策划、组织、运营和寻求发展。

为确保社团自身的可持续发展，学校开办“学生CEO（领导力）训练营”，对所有社团社长进行领导力培训，并要求各社团从高二下学期9月份开始，物色社团负责人的接班人，进入高三后“退居二线”后也要“扶上马送一程”。

此外，学校每学期末都要举行社团大会，回顾总结，展示成就，通过考评表彰优秀社团、社团领袖（优秀社团干部）和社团精英（优秀社员）。

目前，该校现在拥有萸江文学社、英语沙龙、传媒艺术，动漫设计，环保志愿者，劲歌劲舞，流行音乐、羽毛球运动、趣味科技创造等10余个学生社团， 成员总人数达2500多人，占该校学生总数80%以上。社团活动极大地丰富了校园生活，也激发了同学们的创造活力，提高了学生的综合素质，作为一所农村中学，近年来，学生在科技小发明、学生综合实践研究、文学作品发表、参加竞争激烈的高校自主招生等方面都取得了不俗的成绩。（谌勇、谢晋、刘付华）