日前，安化县教育局副局长陈献忠带领教研室教研员来安化二中进行教学视导，12名教研员三天听课100余节次，并一一给予点评，这是该校“向课堂要质量，向教研要效率，全面优化课堂教学，整体提高教学质量”教学管理的一项重要举措。

    今年下期，安化二中将迎来“省示范性高级中学”的评估验收，学校以此为契机，总结2006年高考经验，确定了“全面优化课堂教学，整体提高教学质量”的学校工作重点，并制定了系统的可操作的实施方案。开学伊始，学校召开各级教研干部及教学骨干人员会议，统一思想，明确目标，颁布措施，商定步骤，层层落实，责任到人。首先，要求全体行政干部带头深入课堂，每人每周随机听课两节以上，同时，凡听课要有点评，要给被听教师提出具体的指导意见；第二，全体任课教师要精心备课，精心设计课堂，优化教学手段，力争将每堂课都上成优质课。全校教师优质课要达到80%以上；第三，学校每个教室都安装多媒体设备，全体任课教师必须通过信息技术培训并达到学校考核的要求，每一位任课教师每学期至少上一堂多媒体教学校级公开课，每个备课组每星期至少上两堂教学研究公开课；第四，每位任课教师每星期至少听课一次，并参加一次集体的教研活动；第五，学校邀请教研专家对每一位任课教师的备课、听课、阅卷、教改进行现场指导，并给每位教师打分定等。同时，学校全面听取专家们的情况反聩，综合分析每一位教师的动态发展，对课堂教学达不到标准的教师适时提出整改意见。