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安化二中艺体特长生高考“五连冠”

来源: 日期:2008-06-30 作者:佚名 浏览: 字体:

安化二中艺体特长生高考“五连冠”

今年高考本科一、二批上线名单揭晓,安化二中继2007年之后,又一次大获丰收,其中,我校艺体学科2003年以来连续五年全县第一,尤其是体育学科自1994年以来连续十五年全县第一,学校艺体学科真正成为了全省小有名气的优秀学科。近年来,安化二中科学决策,在着力提升文化考生成才质量的同时,十分重视特长学生的培训与升学,形成了鲜明的办学特色。

一、科学选材

体育运动员选材非常重要,艺体苗子也如此,安化二中在艺体生选材上已形成科学机制。首先是艺体组老师到各初中学校考察,对优秀苗子提前注册归档。二是县局召开运动会、“三独比赛”、书画竞赛时,我校艺体教练每次都亲临现场,发现并跟踪其中涌现的优秀的苗子。三是每年进行一次高规格,组考严密,评判公正的艺体生招生考试,将专业成绩优秀,文化成绩合格,思想素质优良的艺体苗子招入学校。四是在高二学生中进行地毯式测试,选拔有专业天份且文化成绩中等以上的学生进入学校艺体专训队。

二、精细策划

为保证艺体生成才,学校从两方面着手精心策划。

首先,专业教师择优选任。要求担任艺体专业辅导的老师一是辅导二中代表队卓有成效的教练;二是艺体教学效果评价,期期获得优秀的老师;三是学生民意测验满意率90%以上老师。

其次,培训体制科学规划。⑴针对各年级教学及学生本人的特点,学校采取分层分组,优化训练的办法。高一专业生主要是普修,每周训练三次,学生按专业水平上与下进行分组组合,水平高的带基础差的,互学互帮。高二将专业水平优秀的分到一组,让他们相互竞争,拔尖专业。高三则将专业成绩中上、文化成绩优异的进行组合,让他们相互鼓励,目标是升入一本院校。⑵根据学生的特长优势指导专业选择。每个专业生选择主专与副专教练员都要有文字的论述,做到优势突出,专业选择合理,考试得分最高。⑶整理高等院校资料,科学指导学生报考。我们对每所大学的招生政策均作详细研究,对大学招生专业的侧重点进行深入分折,如美术有的大学侧重色彩,有的大学则注重设计,因此我们对学生报考学校填报志愿能有针对性进行指导,避免考生填报志愿时的盲目性,保证学生录取的最大可靠性。

三、刻苦训练

严师出高徒,师高弟子强,是我校艺体老师自我要求的准则。我校艺体老师思想素质好,专业水平高,有着“一切为了学生发展”的理念,经常主动为学生加班训练,从不收取学生的补课费,我校是全省艺体培训不向学生收取培训费的极少数学校之一,老师们把艺体培训真正当作了自己的一项事业。

学校整体搬迁期间,相关设施一时没能到位,条件艰苦,音乐美术舞蹈室电风扇都没有,酷暑时百多人挤在一间训练室扎扎实实地进行四小时培训,通往训练地点的道路尚硬化,晴天尘土飞扬,雨天水积泥滑,但老师和学生从未因此停过一次训练,可以说,安化二中艺体成绩今天的辉煌,正源自师生上下的勤勉团结,拼搏进取,智勇兼容,不懈奋斗。

四、成绩喜人

安化二中艺体生高考2005年一、二本上线30人,本科上线71人,居全县第一; 2006年一、二本上线42人,本科上线102人,居全县第一;2007年一、二本上线81人,本科上线128人,居全县第一;截至发稿时,2008年一、二本上线人数达76人,居全县第一。

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